secundaria

Cumbres International School Lomas

CREA

En secundaria fomentamos que todos los integrantes de la comunidad educativa trabajen en alianza con los padres de familia para lograr una formación socio-emocional integral, tomando en cuenta las características del estudiante dentro de su contexto, haciendo intervenciones educativas-formativas pertinentes. Nos enfocamos en que cada uno de nuestros alumnos se aprenda a valorar y cuidar a sí mismo, potenciando los dones recibidos.

En secundaria, el alumno es el protagonista de su aprendizaje. Respetamos sus ritmos, madurez, desarrollo y buscamos que le dé un sentido personal a lo que aprende, logrando conectar con sus intereses, experiencias y necesidades. El docente es guía y mediador del proceso, aplicando metodologías CAR (cooperativas, activas y reflexivas), utilizando herramientas de tecnología educativa, y dando énfasis al trabajo interdisciplinario. Programa de iPads 1By1 a partir de 1º de secundaria; Apple Education, tecnología diseñada para que la imaginación de nuestros alumnos no tenga límites.

Acompañamos a nuestros alumnos para que logren construir una personalidad auténtica, madura y sana, que le permita recorrer, de manera más plena y conforme a su dignidad, el camino hacia su propia autorrealización y trascendencia.
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Promovemos en el alumno un liderazgo cristiano de servicio para que pueda responder a las necesidades de otros como ciudadano comprometido con ellos mismos, su familia, su comunidad y con el mundo

Buscamos que los alumnos utilicen la tecnología eficaz y eficientemente como herramienta para incrementar su productividad, desarrollar su creatividad, comunicar ideas y aprender colaborativamente, sin olvidar la responsabilidad que conlleva el uso de las mismas.
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Programa de iPads 1by1 a partir de 1º de secundaria. Apple Education, tecnología diseñada para que la imaginación de nuestros alumnos no tenga límites.
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A través del uso de la tecnología educativa, la robótica y la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Math), fomentamos que los alumnos la vean:
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 Como recurso útil y necesario para el aprendizaje.
Como un medio para desarrollar competencias digitales.
‍Para sentar las bases tecnológicas para los siguientes niveles educativos.

En secundaria, los alumnos continúan desarrollo las 4 habilidades del idioma inglés: listening, reading, speaking & writing. Además, incorporan a su vocabulario tecnicismos en materia de ciencias, debido a que las siguientes asignaturas se imparten 100% en inglés: physics, chemistry, biology, geography, world history.

Certificaciones de Cambridge.

En 1º de secundaria nuestros alumnos inician con la introducción al tercer idioma: francés. Profesores nativos son los responsables de impartir esta asignatura.

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Educamos en todo momento, espacio y ambiente. Cualquier oportunidad, dentro y fuera del salón de clases, se aprovecha para desarrollar una intervención educativa-formativa. Contamos con diversos recursos que nos apoyan en este proceso:

Ambientes y espacios formativos, flexibles, interactivos y colaborativos, que propician el aprendizaje personal, trascendente y comunitario.
 Materiales educativos físicos y digitales, que ayudan a potenciar las capacidades del alumno según el perfil de egreso esperado.
Tecnología educativa, con la que se favorece la investigación y la producción de contenidos y soluciones. Contamos con un laboratorio STEAM con impresoras 3D, cortadoras láser y diversas herramientas para volver tangibles sus proyectos.

A partir del acercamiento constante con el arte y la cultura los alumnos desarrollan un pensamiento crítico y creativo, así como diversas habilidades emocionales. Además de la incorporación del arte y la cultura en diversas materias, los alumnos ponen en práctica sus habilidades y talentos y demuestran su capacidad en academias y distintos concursos artísticos y culturales.  
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Los alumnos en secundaria, practican diversas actividades físico-deportivas, que responden a las preferencias y necesidades que faciliten su formación integral, en diferentes contextos donde sus habilidades, tomando consciencia de sus decisiones y actos.

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